Ministrul David: Proiectele de planuri-cadru pentru învățământul liceal au în vedere educația personalizată
Proiectele de planuri-cadru pentru învățământul liceal au în vedere educația personalizată, la care se poate ajunge prin flexibilitate și descentralizare, a declarat, miercuri, ministrul Educației și Cercetării, Daniel David.
''Eu vreau ca în mai să avem propuneri de planuri-cadru care să țină mai mulți ani și care să mulțumească și profesorii și părinții și mediul socio-economic și autoritățile locale. (...) În sinteză, ideea este să încercăm să mutăm treptat discuția spre acea educație personalizată, o poți obține cu câteva principii: flexibilitate, descentralizare și la decizia profesorului, cum avem, de exemplu, curriculum de specialitate flexibil în anumite componente și descentralizare și în zona ofertei școlii și a deciziei elevului'', a spus Daniel David, miercuri, la o dezbatere în domeniu.
El a subliniat că toți factorii implicați conștientizează că noile planuri-cadru trebuie elaborate și a punctat că urmărește să facă ceea ce trebuie pentru sistemul de educație, nu să aibă o carieră de politician.
''Toți simțim că trebuie să le facem. Eu nu vreau să am o carieră de politician și de ministru, eu vreau să facem împreună ceea ce trebuie pentru sistemul de educație, (...) treptat, începem să ne apropiem - cred eu - de un model, poate mai multe modele, care vor putea să fie larg acceptate de către noi, dar primele zile au fost complicate, fiindcă nu am știut decât să criticăm (...) sau să aplaudăm gratuit, neștiind de ce aplaudăm. (...) Va trebui să ținem acel echilibru, să găsim acele mijloace prin care știința, pe de o parte, științele și religia, pe de altă parte, se regăsesc acolo, (...) după aceea, ai nevoie de elementele de cultură națională'', a afirmat Daniel David.
La rândul său, președintele Federației Sindicatelor din Educație ''Spiru Haret'', Marius Nistor, a evidențiat că reforma planurilor-cadru trebuie să se bazeze pe o serie de principii esențiale.
''Aș putea spune că, pe de o parte, le-am regăsit în proiectul planurilor-cadru propuse de minister. (...) Planurile-cadru trebuie să fie aliniate cu nevoile societății și ale pieței muncii, integrând competențele secolului XXI, precum gândirea critică, creativitatea și, bineînțeles, alfabetizarea digitală'', a declarat Marius Nistor.
El a menționat că profesorii trebuie să primească formarea necesară pentru a implementa aceste schimbări.
''Planurile-cadru ar trebui să permită opționalitatea și personalizarea, dar fără a suprasolicita cadrele didactice. Este esențial să se aloce resurse suficiente pentru a sprijini aceste adaptări. (...) Tehnologia trebuie integrată în educație'', a atras atenția Marius Nistor.
Potrivit acestuia, școala trebuie să pregătească elevii pentru provocările globale ale pieței muncii. Nu în ultimul rând, Marius Nistor a subliniat că planurile-cadru trebuie să promoveze accesul egal la educație pentru toți elevii.
Tag-uri:
loading...
Ştirile orei
05 mar, 18:55
05 mar, 19:01
05 mar, 19:00
FEMINIS.RO
Comentarii
Adauga un comentariu nou
ARTICOLE PE ACEEAŞI TEMĂ
x
25 sep, 10:27
25 sep, 09:57
NOOBZ.ro